在我的文章当中,有几个词经常被提到:“独立”、“思考”和“精神”,比如我在上篇读书总结中提到的福泽谕吉和大隈重信的办学教育理念。
独立,是指内心的独立,是人格、思想和精神上的独立。我并不认为自己是一个很独立的人,也没有很强的意志力,甚至是一个十分晚熟的人。我一直在追寻一个目标,那就是成为自己想成为的人,做自己想做的事,却始终没有一个清晰的答案。
Continue reading “通过教育,把焦虑传给下一代”在我的文章当中,有几个词经常被提到:“独立”、“思考”和“精神”,比如我在上篇读书总结中提到的福泽谕吉和大隈重信的办学教育理念。
独立,是指内心的独立,是人格、思想和精神上的独立。我并不认为自己是一个很独立的人,也没有很强的意志力,甚至是一个十分晚熟的人。我一直在追寻一个目标,那就是成为自己想成为的人,做自己想做的事,却始终没有一个清晰的答案。
Continue reading “通过教育,把焦虑传给下一代”今天想写两个故事。
(一)
柏拉图说过,“健全的精神寓于健全的体格。”最近工作有点忙(假装有点忙),没怎么去健身房,睡眠质量也有点下降,本以为十一假期在家能补个觉,谁曾想家里六点钟就天亮,大家熙熙攘攘开始一天活动,所以那几天反而睡得有点头痛。